Puesta en común del trabajo grupal del bloque I

• Literatura: es el arte en sí, la disciplina que estudia los textos que consideramos literarios, la lengua como vehículo. Los géneros literarios son la épica (expresa acciones), la lírica (expresa sentimientos y está escrita en verso) y la dramática (que expresa la realidad y ha dado lugar al texto narrativo o prosa).

Puede ser oral y escrita, con finalidad artística  y tiene que ser ficticia siempre.

La intencionalidad del autor ha de ser crear arte.

·         Literatura infantil: hablamos tanto del acto de creación de la literatura, de la disciplina que lo estudia y las obras que lo componen.

Es una literatura de lector implícito (quién lo escribe lo hace hacia un público determinado, esto se llama subliteratura o literatura de género)

Es muy difícil establecer los límites de edad de qué es infantil, pero más o menos hasta los 12 años.

·         Textos literarios: Son obras de ficción, que le dan importancia a la forma en la que están escritos.

·         Textos folclóricos: Se transmiten de forma oral y son ficticios. Son textos de tradición cultural que alguien recoge en un determinado momento.

No tienen autor porque se transmiten por el “pueblo” y el tiempo, hay muchas versiones y ninguna es la original y en su escena encierran muchas enseñanzas pero no tienen moraleja.

·         Textos de autor: Son los textos que tienen autor, conocido o no, y por lo tanto no deben ser adaptados sino seleccionados según el público al que vayan destinado.

·         Biblioteca de aula y Rincón de lectura: La biblioteca es la estantería dónde se ponen los libros y el rincón el lugar especial dónde suele encontrarse la biblioteca y además está destinado a la lectura.

·         Cuento:

            a) Relato breve o narración.

            b) Libros infantiles o “álbumes de imágenes”.

La finalidad depende del autor: entretener o enseñar.

·         Libro: Tiene un mínimo de páginas de 65, tiene una encuadernación especial con tapas duras, está escrito en papel y puede incluir imágenes; y en este caso transmite literatura infantil.

·         Cuentacuentos: 

             a) Persona con habilidades que le permite narrar un cuento de forma atractiva y sin ayuda de ningún soporte.

             b) También puede ser un objeto, muñeco, etc.

             c) Acto de contar un cuento

·         Lectura: 

            a) Referido al acto de leer, comprender un texto.

    b) Es cualquier texto que va a ser leído.

    c) Transmisión exacta de un texto en voz alta.

• Narración con libro: contar un cuento o historia utilizando un libro como soporte.